MENGUKUR TINGGI TIANG BENDERA
"Akhirnya matematika belajar di luar kelas", inilah komentar yang banyak diungkapkan siswa saat siswa menerima LKS matematika. Dalam LKS ini memang siswa ditugaskan secara berkelompok untuk mengukur ketinggian tiang bendera dengan menggunakan Trigonometri yang sudah dipelajari di kelas. Inilah aktivitas mereka
 |
| Siswa mengukur jarak tiang bendera dengan pengamat |
 |
| Siswa mengukur tinggi pengamat |
 |
| Siswa mengukur besar sudut elevasi dengan klinometer |
 |
| Siswa mencatat hasil pengukuran |
 |
Dengan Trigonometri siswa menghitung tinggi tiang bendera
Meskipun hasil yang mereka peroleh tidak sama persis dengan tinggi tiang bendera sebenarnya, namun mereka mempunyai pengalaman langsung, bagaimana menggunakan triginometri dalam kehidupan sehari-hari.
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar